Educación

El Gobierno de España ha aprobado la creación de cuatro nuevos certificados profesionales relacionados con la climatización, el transporte por cable y la pirotecnia. Esta decisión, impulsada por el Ministerio de Educación, FP y Deportes, busca ampliar la oferta formativa en sectores productivos clave. Los nuevos certificados incluyen gestión e instalación de sistemas geotérmicos, fabricación de pirotecnia y mantenimiento de instalaciones de transporte por cable. Estas formaciones tienen como objetivo mejorar la profesionalización y seguridad en profesiones de alto riesgo. Desde marzo de 2025, se han añadido más de 6.700 nuevas ofertas educativas, adaptadas a las necesidades del mercado laboral.

Educación impulsa la transmisión de este patrimonio único a las nuevas generaciones desde Primaria y Secundaria.

Pedro Sánchez nombra a Milagros Tolón como nueva ministra de Educación y Elma Saiz como portavoz del Gobierno, en una remodelación que busca fomentar la representación femenina y responder a desafíos electorales y educativos en su última etapa.

Del volumen total de recursos disponibles, algo más de 8.000 millones, se destinan a financiar los servicios públicos esenciales en materia de sanidad, educación, servicios sociales y acceso a la vivienda.

El escenario de 2026 se presenta complicado tanto a nivel estatal como europeo por lo que se apela a la unidad política.

El II Foro Profesional del Videojuego ‘Canary Islands Games’ presentó proyectos de éxito en Canarias y contó con la participación de destacados estudios.

Los profesionales de la psicología advierten de que no garantizar el acceso al cuidado de la salud mental perpetúa desigualdades y agrava problemas que podrían trabajarse de manera preventiva.

El consorcio liderado por la ULPGC y la ULL en colaboración con el Gobierno regional, ha trabajado un año para establecer una estrategia que posicione a Canarias como un hub académico internacional con África occidental.

El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, ha destacado, en la sesión de control en el Parlamento, “que Canarias ha tenido que hacer, y sigue haciendo, el trabajo del Estado para avanzar en los temas que son vitales para nuestra tierra”.

Ramón Trujillo Carreño, catedrático emérito de la Universidad de La Laguna y Doctor Honoris Causa por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, ha fallecido este fin de semana. Fue un destacado académico en Gramática General y Crítica Literaria, miembro fundador y presidente de la Academia Canaria de la Lengua, así como Medalla de Oro de Canarias. Su legado incluye la creación del Instituto Universitario de Lingüística Andrés Bello y una influencia significativa en los estudios del lenguaje. La Facultad de Humanidades le rindió homenaje renombrando un aula con su nombre en 2015.

La Universidad de La Laguna (ULL) ha firmado un convenio con la Asociación Cultural Charlas de Cine y Multicines Tenerife para apoyar la V Muestra de Cine Español de Tenerife, que se llevará a cabo del 11 al 14 de diciembre en La Laguna. Este evento contará con la presencia de destacados cineastas como Mercedes Sampietro, quien recibirá el Premio de Honor, y otros reconocidos directores y actores. La ULL aportará una subvención de 10.000 euros y la participación de su profesorado en debates relacionados con las proyecciones. Esta colaboración refuerza el compromiso de la universidad con la cultura y el cine, promoviendo el debate social y el interés por el séptimo arte entre los jóvenes.

El Sindicato de Enfermería celebra el compromiso anunciado hoy en la Comisión de Sanidad del Parlamento de Canarias para la contratación de 20 nuevas enfermeras escolares durante 2026.

Las familias y sus bebés ofrecerán una sesión musical con todo lo aprendido en este programa del Auditorio de Tenerife.

La entidad se suma, este 3 de diciembre, a la campaña nacional impulsada por Plena Inclusión, #SinFamiliasNOHayInclusión, para reclamar medidas legales compensatorias que reconozcan el sobreesfuerzo económico y emocional de miles de familias.

Un estudio de la Universidad de La Laguna revela que, aunque los estudiantes canarios disfrutan de las clases de ciencia, no muestran interés en dedicarse a carreras científicas. La investigación, que involucró a 599 alumnos de secundaria, destaca que, a pesar de valorar positivamente estas asignaturas, carecen de motivación para seguir una trayectoria en el ámbito científico. Además, se observa un mayor interés por parte de las alumnas en comparación con sus compañeros varones. Los investigadores sugieren mejorar la enseñanza de la ciencia mediante estrategias didácticas que esclarezcan el proceso científico y fomenten una mayor conexión con el mundo de la investigación. Este estudio es clave para entender las actitudes del alumnado hacia la ciencia y abordar los bajos resultados en evaluaciones internacionales como PISA.