Género

Un estudio realizado por investigadores de la Universidad de La Laguna pone de relieve que la diferencia en religiosidad entre mujeres y hombres en España está fuertemente relacionada con el nivel educativo, la ocupación y la posición social, más que por el género en sí mismo.

El Tribunal Superior de Justicia de Canarias ha dictado una sentencia a favor de una trabajadora de Lanzarote, condenando al Servicio Público de Empleo (SEPE) a pagarle 8.937 euros por discriminación de género. La trabajadora, madre de tres hijos, había sido excluida del subsidio por desempleo más beneficioso para mayores de 52 años debido a su situación laboral a tiempo parcial. La sentencia resalta que se le exigió un mayor número de días cotizados, contraviniendo la normativa europea que busca eliminar la brecha de género en pensiones. Este fallo marca un precedente en la aplicación de la doctrina europea en casos similares en España.

Un estudio de la Universidad de La Laguna revela que, aunque los estudiantes canarios disfrutan de las clases de ciencia, no muestran interés en dedicarse a carreras científicas. La investigación, que involucró a 599 alumnos de secundaria, destaca que, a pesar de valorar positivamente estas asignaturas, carecen de motivación para seguir una trayectoria en el ámbito científico. Además, se observa un mayor interés por parte de las alumnas en comparación con sus compañeros varones. Los investigadores sugieren mejorar la enseñanza de la ciencia mediante estrategias didácticas que esclarezcan el proceso científico y fomenten una mayor conexión con el mundo de la investigación. Este estudio es clave para entender las actitudes del alumnado hacia la ciencia y abordar los bajos resultados en evaluaciones internacionales como PISA.

Carmela García ha sido galardonada con el Premio Nacional de Fotografía 2025, otorgado por el Ministerio de Cultura y dotado con 30.000 euros. El jurado destacó su obra por transformar y cuestionar los imaginarios sociales, visibilizando realidades desde una perspectiva de género y queer. La artista utiliza diversos medios contemporáneos, incluyendo fotografía, video e instalaciones, para explorar la historia y las relaciones entre mujeres. Su trabajo ha sido expuesto en importantes museos a nivel internacional. Este premio se suma a una prestigiosa lista de galardonados en el ámbito de la fotografía.

Investigadoras del Departamento de Geografía examinan la participación de estas inmigrantes en actividades menos cualificadas en relación con su nivel de formación y experiencia profesional.

Los rectores de la Universidad de La Laguna y de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria han expresado su preocupación en el Parlamento de Canarias por la falta de consulta a las universidades públicas en la elaboración de la Ley Canaria de Ciencia. A pesar de considerar la ley como necesaria, critican que su participación ha sido limitada y sin un texto base para trabajar. Destacan que más del 95% de la I+D+i en Canarias proviene de estas instituciones y piden un capítulo específico en la ley que refleje su importancia. También abogan por estabilidad presupuestaria y una visión inclusiva en la investigación, rechazando enfoques mercantilistas. Además, proponen mejoras estructurales para fortalecer el sistema científico regional.

Un estudio de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) revela que las docentes universitarias temen más el impacto negativo de ChatGPT en el aprendizaje de sus alumnos en comparación con sus colegas varones. Los investigadores Alicia Bolívar Cruz y Domingo Verano Tacoronte analizaron cómo el género influye en la adopción de esta tecnología generativa en el aula. La investigación, que incluyó una muestra de 249 profesores, destaca que la ansiedad por un posible uso perjudicial de ChatGPT es un obstáculo significativo para las mujeres. Además, se identificaron factores como la expectativa de rendimiento y la facilidad de uso como determinantes clave para el uso de esta herramienta. El estudio enfatiza la necesidad de considerar las percepciones individuales y contextuales al implementar tecnologías educativas.

Teresa González Pérez, catedrática de Teoría e Historia de la Educación en la Universidad de La Laguna, investiga la historia de las primeras maestras tituladas en Canarias durante el siglo XIX. Su estudio revela que entre 1863 y 1900 se graduaron 360 maestras en La Laguna y 275 en Las Palmas. Destaca a Ignacia Oramas y María del Castillo Franchi como las primeras maestras elementales tituladas. A través de su trabajo, González Pérez resalta el papel crucial de las Escuelas Normales en la formación del magisterio femenino en un contexto donde las mujeres enfrentaban numerosas barreras educativas. Su investigación combina análisis histórico educativo con perspectiva de género, aunque ha encontrado dificultades debido a la falta de documentación digitalizada.

Canarias, con un 4,3 por ciento, es la comunidad autónoma donde existe menos brecha salarial, es decir, la diferencia entre los que cobran los hombres y las mujeres. Según el informe del del Instituto de las Mujeres 'La brecha salarial existe, que no te confundan'.

Este curso académico, en los grados estudia un total de 8.827 mujeres; y en los estudios de posgrado, 1.005.

La organización feminista Opciónate lanzará una decena de preguntas para fomentar la reflexión en la ventana de análisis que se abre con motivo del Día Internacional de la Mujer

En el estudio se relaciona el conjunto de disposiciones normativas dictadas por el Gobierno de España que guardan relación con la igualdad, se analiza la legislación de la Covid-19 verificando su contenido y su impacto de género y se examinan las medidas que se han adoptado en el año 2020 para combatir la violencia de género