formacion profesional

La enseñanza de la FP en Canarias cuenta con 151 nuevos grupos en su oferta formativa para el curso 2025/2026, dos de ellos de modalidad virtual.

La instancia puede presentarse de manera telemática a través de la web de la Consejería o presencialmente en el centro elegido como primera opción.

El presidente resalta el éxito de una iniciativa pionera que ofrece un proyecto de vida a jóvenes africanos en su tierra y desincentiva así la peligrosa Ruta Atlántica de migración. Canarias lidera la cooperación española con Mauritania con más de 23 proyectos en marcha y con una inversión superior a los 1,5 millones en los últimos tres años.

Cerca de 70 canarios y canarias acompañan al titular del Gobierno en la mayor delegación público-privada del archipiélago que se ha desplazado al país africano hasta ahora.

El Hospital del Sur ha inaugurado una unidad de cuidados paliativos con consultas externas y hospitalización, evitando traslados innecesarios. Los profesionales han sido capacitados para atender a pacientes y familiares. Además, se ofrece atención domiciliaria en colaboración con el Hospital La Candelaria, mejorando la calidad de vida de los usuarios.

El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, ha reconocido la trayectoria del futbolista tinerfeño Pedri González como un ejemplo para los jóvenes canarios. Durante un acto en Santa Cruz, Clavijo destacó el talento, disciplina y esfuerzo del jugador del FC Barcelona, quien fue galardonado como mejor deportista individual en los Premios al Deporte Canario 2024. Pedri, que no pudo asistir a la gala debido a compromisos con la selección española, ha tenido una destacada temporada, incluyendo la conquista de la Eurocopa 2024. Su carrera comenzó en las categorías inferiores de equipos locales y ha continuado brillando tanto en el FC Barcelona como en la selección nacional.

Fernando Clavijo, presidente de Canarias, e Imanol Pradales, lehendakari vasco, propondrán una distribución extraordinaria de menores no acompañados en la XXVII Conferencia de Presidentes. Buscan garantizar el interés superior del menor y aliviar la presión migratoria en territorios fronterizos hasta reformar la ley de Extranjería.

El Cabildo de La Gomera impulsa la inclusión social y laboral mediante un curso de formación profesional para personas con discapacidad, respaldado por AEMAPEC. Este programa busca mejorar las competencias administrativas y promover oportunidades laborales, fomentando una sociedad más equitativa y cambiando la percepción sobre la discapacidad en el trabajo.

El Consejo de Gobierno ha aprobado una oferta de empleo público para 2024 que incluye 1.004 plazas docentes no universitarias en Canarias, distribuidas entre varios cuerpos. Esta medida busca reducir la temporalidad docente y se suma a las 1.587 plazas ya aprobadas en 2022 y 2023.

Exigen la recuperación de horas lectivas eliminadas y mejoras en las condiciones laborales, resaltando que los cambios afectan negativamente la calidad educativa y el bienestar del profesorado y alumnado.

Se enfatizó la gestión equilibrada del suelo turístico, modernización de infraestructuras y formación profesional dual para un desarrollo sostenible e inclusivo.

La Junta de Personal Docente No Universitario de Santa Cruz de Tenerife exige a la Consejería de Educación medidas para mejorar la Formación Profesional y las condiciones del profesorado.

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias rechaza tajantemente el comunicado vertido por el sindicato STEC-IC en el que exige la dimisión del viceconsejero de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales del Gobierno de Canarias, Francisco Rodríguez Machado, y le acusa de machista por una intervención durante una reunión celebrada esta semana en el marco de la negociación sobre la implantación de la FP Dual.

Exigen la dimisión del Viceconsejero por su incapacidad y llaman a docentes, padres y alumnos a involucrarse ante la improvisación y desorganización en la FP.

El Gobierno busca garantizar una educación de calidad y adaptada a las necesidades del alumnado, con nuevas plazas y centros.