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    1 de marzo de 2026

educacion sexual

Un 34,8% de los adolescentes españoles de 15 a 18 años ha tenido relaciones sexuales

03/02/2026@11:53:58

Un estudio del Ministerio de Sanidad revela que el 34,8% de los adolescentes españoles de 15 a 18 años ha mantenido relaciones sexuales coitales, con un inicio temprano en el 13,2% de los casos. La investigación, parte del Estudio HBSC-2022, muestra una disminución preocupante en el uso de métodos anticonceptivos seguros, como el preservativo, que ha caído al 65,5%. Las chicas presentan una mayor vulnerabilidad en salud sexual debido a su menor uso de anticonceptivos. Además, las desigualdades socioeconómicas influyen en la salud sexual, destacando la necesidad de fortalecer la educación sexual integral y mejorar el acceso a métodos anticonceptivos.

Los efectos negativos de la pornografía en la salud sexual y conducta juvenil

09/05/2025@13:52:18
Las XVIII Jornadas Científico-Divulgativas de Matronas fueron el escenario para esta conclusión y reunieron a un centenar de profesionales del ámbito sanitario, estudiantes y especialistas.

El impacto de la pornografía

El consumo de viagra se dispara entre los jóvenes a partir de 16 años

18/03/2025@08:00:00

El consumo de viagra y sus sucedáneos entre los jóvenes ha aumentado en España. Según diversos informes, uno de cada cuatro consumidores de estos fármacos tiene entre 16 y 30 años. Más allá de su uso terapéutico, se ha convertido en un recurso recreativo en contextos de fiesta y en una respuesta al miedo al fracaso sexual. Este fenómeno plantea interrogantes sobre la educación sexual y el impacto de la pornografía.

Considera fundamental “enseñar"

ASG reivindica la asignatura EMOCREA ante el preocupante aumento de la violencia sexual entre la juventud

10/04/2024@10:21:00
La presidenta del Grupo Parlamentario, Melodie Mendoza, demanda “la implantación de una adecuada educación sexual y de valores que dote a los jóvenes de las herramientas necesarias para comprender e integrar el consentimiento, establecer límites y también reconocer comportamientos”
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